Die sonstigen betreuten Wohnformen sind geeignet für Mädchen und Jungen ab 17 Jahren.
In der Regel handelt es sich um Mädchen und Jungen, die vorher in unserer Gruppe im Haus Emstek untergebracht waren.

Im Haus in Emstek stehen zwei voll eingerichtete Apartments für bis zu zwei Personen mit eigenem Eingang für die zu betreuenden Jugendlichen und jungen Erwachsenen zur Verfügung. Darüber hinaus werden nach Bedarf Räumlichkeiten in den umliegenden Gemeinden angemietet. Je nach Lebens- und Ausbildungssituation werden aber auch in den nächsten größeren Städten Wohnungen angemietet, die dann meistens in unmittelbarer Nähe der Schule oder Ausbildungsstätte liegen.

Die Apartments verfügen über einen eigenen Küchen- und Badbereich, der es den Jugendlichen ermöglicht, alle hauswirschaftlichen Tätigkeiten unter abnehmend engmaschiger Betreuung zu trainieren.

Das stationäre Betreute Wohnen ist ein am Individuum und dessen Bedarf orientiertes komplementäres Angebot im Rahmen der Hilfen zur Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft. Ziel ist, den betreuten Menschen individuelle Hilfen zu einer weitgehend eigenständigen

und selbstbestimmten Lebensführung in der eigenen Wohnung und seinem sozialen Umfeld zu eröffnen und zu erhalten.

Es wird fachlich fundierte aufsuchende Arbeit auf der Grundlage einer tragfähigen Beziehung zwischen Bezugsbetreuer und Betreutem unter Einbezug wichtiger Bezugspersonen geleistet. Es ist ein längerfristig konzipiertes und verbindlich vereinbartes stationäres Hilfeangebot. Fachlicher Hintergrund ist eine am Verhalten und Erleben des jungen Menschen ausgerichtete lebenswelt- und ressourcenorientierte psychosoziale Haltung in der Tätigkeit.


Wichtig ist uns eine konkrete Hilfe zu Stabilisierung, Aktivierung und Integration für den jungen Volljährigen, so dass dieser so viel Unterstützung wie nötig erhält, zugleich aber in seinen Selbstmanagementfähigkeiten angemessen gestärkt wird. In konsequenten Schritten streben wir die Erfahrung von Erfolgserlebnissen im sinne eines Empowerment an, um den Betreuten aus seiner passiven Rolle zu einem neuen Selbstverständnis als aktiver Gestalter seines Lebens zu verhelfen. Hierfür ist die Beachtung der individuellen Bedürfnisse und Motive, aber auch notwendiger Entwicklungsschritte und sozialer Anforderungen zentral. Im multiprofessionellen Team aus Bezugserzieher/in, Sozialarbeitern, Pädagogen, psychologischen Psychotherapeuten und anderen Fachkräften bemühen wir uns um ein möglichst umfassendes, ganzheitliches Fallverständnis.